
Praktisk information
Herunder findes en række praktiske informationer. Er der oplysninger du ikke kan finde er du altid velkommen til at kontakte skolens administration og ledelse.”
Antimobbestrategi
Antimobbestrategi for Romalt Friskole
Definition af mobning
Når en person eller gruppe systematisk bevidst forsøger at skade andre ved at udsætte denne/disse for nedværdigende, krænkende eller ekskluderende handlinger.
Modvirke mobning
- Alle medarbejdere, forældre og børn, som har deres gang på Romalt Friskole, har et ansvar for aktivt at stoppe mobning og fremme trivslen.
- Trivsel er et af nøgleordene bag en mobbefri kultur. Emnet er derfor et fast punkt på lærer- og teammøder.
- Klassens/børnegruppens sociale trivsel er et fast punkt på møder mellem lærere, pædagoger og ledelse.
- Se handleplan for trivsel.
- Uhensigtsmæssig adfærd vil hurtigt blive kommunikeret og bearbejdet i samråd med forældre og involverede børn. Vi vægter værdien af en åben dialog med forældre højt. Vi arbejder for at fremme en løbende kommunikation mellem skole og hjem, hvor forventninger afstemmes og afklares.
Forældrenes rolle
- Forældrene er forpligtede til aktivt at indgå i arbejdet mod mobning, herunder selv at tage initiativer forældrene imellem med en åben tilgang.
- Forældrene er ligeledes forpligtede til at meddele evt. viden om mobning til barnets klasseleder.
Forældrenes rolle
Nr. | Råd | Baggrund |
---|---|---|
1 | Tal ikke dårligt om dine børns kammerater, deres forældre eller lærere, mens jeres barn hører på det | Det påvirker barnets opbygning af kammeratskabsnetværk og relationer til lærer |
2 | Støt dit barn i at dyrke forskellige relationer på kryds og tværs i klassen | Det er en styrke for barnet at have flere relationer at bygge på. Samtidig mindsker det risikoen for, at nogle elever holdes udenfor |
3 | Husk de “usynlige” klassekammerater i dit barns klasse. Børn, der ikke nævnes, aldrig er med hjemme, osv. |
“Usynlige” klassekammerater kan være isolerede, mobbede børn, der trænger til at blive trukket med ind i lege og aftaler. |
4 | Tilskynd dit barn til at forsvare den skolekammerat, der ikke kan forsvare sig selv | Det er især håndsrækningen fra en skolekammerat, der bryder isolationen omkring barnet, der mobbes. |
5 | Sørg for, at dit barn så vidt muligt tager med til alles fødselsdage. | Lader du dit barn vælge mellem fødselsdage, viser du, at nogen har mere værdi end andre |
6 | Fortæl dit barn, at fødselsdagsfester er forskellige, og det er en del af spændingen | Barnet med lav status i klassen kritiseres ofte for fødselsdagens indhold. Det er forbundet med stor ulykkelighed at blive ramt på sin familieintimitet |
7 | Når du holder fødselsdag for dit barn, så husk at invitere alle piger, alle drenge eller hele klassen. | At blive sprunget over i rækken af inviterede gæster er ekskluderende. |
8 | Deltag i klassearrangementerne | Det er vigtigt, at det sociale fællesskab i klassen prioriteres. |
9 | Støt lærerne og pædagogerne i deres arbejde med det sociale liv i klassen. | Initiativer, der skal forbedre det sociale liv i klassen, har brug for forældreopbakning. |

Feriekalender
Feriekalender
Fridagsnavn | Dato |
---|---|
Efterårsferie | 12-10-2024 – 20-10-2024 |
Juleferie | 21-12-2024 – 05-01-2025 |
Vinterferie | 08-02-2025 – 16-02-2025 |
Påskeferie | 12-04-2025 – 21-04-2025 |
Kr. Himmelfart | 29-05-2025 – 01-06-2025 |
Grundlovsdag | 05-06-2025 |
Pinseferie | 07-06-2025 – 09-06-2025 |
Sommerferie | 27-06-2025 – 10-08-2025 |
1. skoledag 25/26 | 11-08-2025 |
Alle dage inklusive
It- og mobiltelefonpolitik
IT- og mobiltelefonpolitik
Fra 4. klasse bliver computere en integreret del af undervisningen.
Eleverne medbringer egen pc eller lign. til undervisningen.
Vi ser Romalt Friskole som børnenes arbejdsplads, og derfor er det af stor vigtighed for os, at være med til at lære eleverne en sund arbejdskultur, som de kan bære med sig videre i skolesystemet. Vi ønsker en udbytterig undervisningskultur på skolen, og derfor er det ikke gavnligt at være optaget af andre ting i undervisningen. Vi ønsker at tage undervisningen af vores elever alvorligt og arbejder dagligt på et godt, trygt og givende studiemiljø.
Med dette som udgangspunkt har vi vedtaget følgende regel:
Det er i skoletiden ikke tilladt at spille spil eller gå på diverse sociale medier. Nettet må kun bruges efter lærernes anvisninger. Alle lektioner starter med lukkede computere, og når man forlader sin computer og f.eks. går til frikvarter, skal skærmen atter lukkes ned.
Eleverne må gerne have mobiltelefon med, men den skal ligge slukket i tasken, og må kun anvendes, efter aftale med en lærer.
Eleverne skal som hovedregel ikke spille musik på mobilen, når de arbejder – hverken i klassen eller i fællesrum/studierum. Der kan dog laves særlige aftaler med enkelte elever, som har brug for at lukke klassens lyde ude.
Hvis reglerne bliver overtrådt, mister man computeren resten af dagen, og man kan efterfølgende hente den på skolelederens kontor. Herefter vil klasselederen tage kontakt til forældrene, så hjemmet har mulighed for en samtale om emnet derhjemme. Hvis det er sket gentagne gange, kan skolen lave en tidsbegrænset karantæne.
Hvis man sidder uden sin pc i undervisningen, må man regne med en væsentlig større lektiemængde, idet al den internetbaserede undervisning herefter må indhentes hjemme, og i skolen vil man være nødsaget til at skrive alt ned med blyant.
Skolens ringetider
Skolens ringetider
Lektion | Ringetider |
---|---|
1 | 08:00-08:45 |
2 | 08:45-09:30 |
3 | 10:10-10:55 |
4 | 10:55-11:40 |
5 | 12:20-13:05 |
6 | 13:20-14:05 |
7 | 14:05-14:50 |
IFOs ringetider
Lektion | Ringetider |
---|---|
1 | 08:15-09:00 |
2 | 09:00-09:45 |
3 | 10:10-10:55 |
4 | 10:55-11:40 |
5 | 12:20-13:05 |
6 | 13:20-14:05 |
7 | 14:05-14:50 |
Tandpleje
Tandpleje i samarbejde med Randers Kommune
Sundhedspleje
Sundhedspleje i samarbejde med Randers Kommune
Uddannelsesvejleder
Uddannelsesvejledning i samarbejde med Randers Kommune
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR)
PPR i samarbejde med Randers Kommune